命理閒談：討論八字
學生會問我八字的理論，但我大多是不太會回答的，原因在於學生的批命準度還不夠~~
所以很多學生問我理論，要是這學生的批命水準不夠，我會請他再去好的批命，去從批命中體會這理論。
當學生的批命準度夠了，其實跟我討論的不是理論的東西，而是實際的批命案例，也就是從案例中這學生得到什麼樣的體會，跟當初所學的理論中有相合，然後跟傳統命理中有那些理論是一樣的。
此時學生的地位跟我是平等的，因為我們都是命理師了，是處在互相討論了。而此時我也會把我的經驗跟學生講，所以我文章中，有很多學生是有同樣的感覺的，畢竟這是我個人的感想，透過實際批命中去體會出來的東西，並不是書上東看西抄的東西。
所以要是真有實際批命經驗的學生都會有同感，其實我在寫的就是我自己的學習紀錄跟經驗分享，各位就知道我很認真了，當然你拿著你的八字要問我，我自然不會理你，因為你的水準跟我差太多了，如何跟我討論？跟我討論的都是跟我差不多水準的命理師，而且是真的有實際批命經驗，這種討論才有意義。
我對我學生都這種態度了，更何況一個我不認識的人呢？所以學生批命過一定會有所體會，在從體會中去找出自己的系統，這樣就會一步一步的往上提升。所以我訓練的是命理師，不是一般的興趣學者。就算學生只是拿來自己用，我想你也是要用明確的八字，而不是模擬兩可的八字。所以從批命中找出理論，這樣是最快的學習八字的方式了。
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