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八字閒談：學生的進步

其實我看到學生的進步，我是相當的高興，其實透過八字的教學，讓我接觸到了各類的人，其實每一個人都是相當的獨特的。

其實我教的只是八字的批命技術罷了，每個人都會根據自己的生活圈而有不同的批命經驗，而這批命的相當的寶貴，因為那是可以用來檢視自己的人生。

也就是你透過批命，你了解到別人的生命旅程，而從批命的互動中你了解到這人的問題，而別人的問題不僅僅是別人的問題，很可能也會發生在自己的身上，到時你會如何去處理？同樣的要是你其他客人也有同樣的問題，你該如何建議？

這些都是讓你可以成長的，說真的這才是學命理的意義，不是只有批命這一種表象的涵義，你如何透過別人的生命旅程讓自己也能從中去成長，別人犯的錯你不要犯了。人生這樣少走錯幾步路，你可是會順利多了。所以我看到學生有自己的批命體會是相當的高興，但如何把這些體會用在自己身上，讓自己變好，那就是另一門學問囉！也是我教八字真正的意義所在。

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3.八字批命(流年)3600、取名3600、勘宅12000、姓名鑒定500

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