八字閒談：懂與會是兩回事
我有一個客人很有趣，自己懂八字也在教人八字，不過如我所講的一樣，她是被人拷打的分，畢竟她所學的都只能是紙上談兵，無法進階到實際批命。
所以一但上課時，學生要是一問實際的例子，基本上就等於打保齡球了─『全倒』，她也知道他自己本身的水平在哪？這便是我常講的，會講得一口好八字，不代表是真的懂八字。所以要從實際批命去下手，這樣你才會真的了解八字。
所以這位客人知道他本身的水準在哪了，我說我學生很多都是學過八字的，甚至有些都是命理師的水準，但我不怕不怕，因為批命就給我重新來過，為什麼呢？因為我是一個實際在批命的職業命理師，就如此而已。也就是我並不是建立在理論上，而是實際的批命上，所以我根本不怕學生的提問。
反而學生還會因為提問而更覺得這門學問是值得去學的，因為老師我可是一一的化解學生的疑問，簡單的講，學生對我而言大概都是八字幼幼班的水準，但在實際批命我可是大魔王水平的，自然一一被我幹掉當肥料。
所以我常講，先從批命去下手學八字，從批命中學習八字是最快的，而這八字不是只是在自己的八字上打轉，那只是會讓你永遠學不會八字罷了。真正的要從別人的八字下手，以不問而能批出為目標，這樣你先學會批命了，自然教學會更輕鬆。
學生一問我問題，我都直接說去實際批命就知道了，你問的都是假設性問題，你看我拒絕的多簡單暴力啊！不過當下學生覺得很不爽，不過真的是去批命後，都會跟老師我講，你老師真的是這樣耶，跟你講一樣耶！實際批命根本不會有這樣的問題，沒辦法！學生你犯了過度假設憂鬱症了，為師我只是剛好幫你治好了罷了。
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